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一傅眾咻

拼音

yī fù zhòng xiū

怎么读

【一傅众咻】的意思和解释

【一傅众咻】是什么意思(来源:成语词典版)
释义
傅,教导。咻,喧扰。「一傅众咻」指一个人教,众人在旁喧哗干扰。比喻学习受到干扰,难有成效。语本《孟子.滕文公下》。后亦用于比喻寡不胜众。
典源
《孟子.滕文公下》孟子谓戴不胜曰:「子欲子之王之善与?我明告子:有楚大夫于此,欲其子之齐语也,则使齐人傅诸,使楚人傅诸?」曰:「使齐人傅之。」曰:「一齐1>人傅2>之,众楚3>人咻4>之,虽日挞5>而求其齐也,不可得矣。引而置之庄岳之间数年,虽日挞而求其楚,亦不可得矣。子谓薛居州,善士也,使之居于王所。在于王所者,长幼卑尊皆薛居州也,王谁与为不善?在王所者,长幼卑尊皆非薛居州也,王谁与为善?一薛居州,独如宋王何?」

(1) 齐:位于今山东省北部。周武王封姜太公于此,传至战国时,君位被权臣田氏篡夺。后为秦国所灭。
(2) 傅:教导。
(3) 楚:周成王封熊绎于楚,春秋时称王,为战国七雄之一。领有今湖南、湖北、安徽、浙江及河南南部,后为秦所灭。
(4) 咻:音ㄒ|ㄡ,喧嚣、吵闹。
(5) 日挞:每日鞭策。挞,音ㄊㄚˋ,用棍、鞭等拍打。
典故说明
「一傅众咻」原是指一人在教人学习一种语言时,众人在旁边大声说不同的语言,干扰学生的学习。《孟子.滕文公下》,记载孟子与宋国大夫戴不胜的对话。戴不胜想要介绍个贤人给宋王,孟子告诉他,一个贤人在君侧是没有用的,必须要身边其他的人也有好品德,才能发挥作用,使君王受到好的影响。孟子还打了个比方,问戴不胜:「有个楚国大夫,想让他儿子学说齐国话,是要请齐国人教他?还是请楚国人教他?」戴不胜回答:「当然是齐国人。」孟子说:「一个齐国人教他,旁边却有许多楚国人用楚语喧扰他,虽然每天鞭策他学齐语,也是不能成功的。如果把他带到齐国首都最繁华的地区住上几年,虽然每天鞭策他学楚语,也是无法学好。」孟子以这个比方说明环境对学习的重要性。后来「一傅众咻」这句成语就从这里演变而出,比喻学习受到干扰,难有成效。后亦用来比喻寡不胜众,如《续孽海花.第三九回》:「王爷虽则有一定的主见,不过朝夕接近的都是那一班人,挑拨离间,无奇不有,一傅众咻,孤立者终究吃亏。」
书证
  • 01.宋.魏了翁〈谢周程三先生赐谥表〉:「虽董仲舒尝求仁于道谊功利之分,而诸葛亮亦鞠躬于成败利钝之外,洎韩愈之卓识,谓孟轲之无传,然一傅而众咻,独倡而寡和。」
  • 02.清.陈确〈答张考夫书〉:「譬之与释子非佛教,与婆子言无阎王,一傅众咻,只自取困耳。」
  • 03.《续孽海花.第三九回》:「王爷虽则有一定的主见,不过朝夕接近的都是那一班人,挑拨离间,无奇不有,一傅众咻,孤立者终究吃亏。」
词典附录
  • 修订本参考资料:一人教诲时,众人在旁喧扰。比喻学习受到干扰,成效不佳,或环境对人的影响很大。语本孟子˙滕文公下:一齐人傅之,众楚人咻之,虽日挞而求其齐也,不可得矣。
【一傅众咻】 是什么意思(来源:辞典修订版)
  • 一人教诲时,众人在旁喧扰。比喻学习受到干扰,成效不佳,或环境对人的影响很大。语本《孟子.滕文公下》:「一齐人傅之,众楚人咻之,虽日挞而求其齐也,不可得矣。」
【一傅众咻】是什么意思(来源:教育Wiki编版)
目录
一傅众咻

一个人教他,许多人在旁喧扰他。喻凡事助成者少,而阻扰者多。

出处

孟子藤文公下:「一齐人傅之,众楚人咻之,虽日挞而求其齐也,不可得矣。」

近义词

一齐众楚、一齐众咻、白沙在涅

反义词

蓬生麻中、近朱者赤

造句

他虽有一位严师,无奈他的朋友都是鸡鸣狗盗之徒,一傅众咻,怎么可能学好呢?


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