桑代克的效果律

前言

1930年代以前的效果律，指出刺激和反应之间联结的加强或减弱，受到反应结果的影响。例如，若反应伴随满意状态，

联结的强度会增进。如反应伴随烦恼状态，联结的强度会减弱。以现代的术语来说，刺激引起的反应，受到奖赏，刺激－

反应间的联结得到了增强。若由另一个角度观之，刺激引起的反应，会得到惩罚，刺激－反应间的联结会被减弱。

与传统的比较

效果律与传统的联结论，形成历史性的隔离，后者主张联结强度的因素在于发生的频次（频律）或仅限于接近性（近

律）。虽然桑代克同时接纳频律和近律的观点，他认为情境和反应之间的联结强度，反应的结果是一项重要的决定因素。

以前的哲学家如霍布斯与边沁，提示了在形成联结方面，行为的影响是重要的。在此，我们见到桑代克关注在协助有机体

适应环境方面行为所展现效能，这种关注与所有的功能论者的观点大致一致。

结论

桑代克的效果律所依据的几个基础受到抨击。评论家指出，他论点是循环的：如果反应的机率提高了，便可说对事件感到

满意的状态。如果下降便指没有呈现令人满意的状态。一般相信，此种情境不适用考验理论，与其以同样的事件（增加或

减少反应的机率）来测出学习与对事件　满意的状态二者。稍后，桑代克的支持者以为这个评论无效，因为某些事情一旦

成为令人满意的事物，便可用它的情境改变行为。亦即，满意的事物具有「转换情境」的特质，所以循环性的观点可以保

存效果律。

关键字

中文: 桑代克的效果律

英文: Law of Effect

参考书目

注1王文科(1989)。学习心理学，页77-78。五南图书出版公司