【语意记忆系统(semantic_memory_system)】 基本信息(拼音,读音等)

简体

semantic_memory_system

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語意記憶系統(semantic_memory_system)

拼音

yǔ yì jì yì xì tǒng e a ā eo eo a

怎么读

【语意记忆系统(semantic_memory_system)】的意思和解释

【语意记忆系统(semantic_memory_system)】是什么意思(来源:教育Wiki编版)

语意记忆系统,贮存对一般知识的事实与概念的记忆,是个体对世界所累积的知识方面的讯息。心理学家Tulving认为它是心理的百科全书,是个体人对于事物所拥有的组织化知织,包括文字、其他语文符号与其意义,以及它们所指称的对象之间的关系,以及操弄这些符号、概念与关系的规则、公式与演算法。其目的是帮助了解周遭环境。


语意记忆是指被组织起来的一般知识,存在于个体脑中相当稳固的知识结构,包括关于字词知识,也包括许多不易用词语表达的已知事物。例如脑中储存关于各种动植物以及人造物体等知识,都属于语意记忆 ?


所有的记忆最初都是以情节记忆的形式存在,然而长期下来,个体许多不同背景中都会碰到大量类别的讯息。而逐渐地这些类别讯息供应个体提取,便不再需要个体诉求于其发生的时间与空间,而形成语意记忆(semantic memories)。


语意记忆为普遍的、无条件的记忆,所贮存的讯息或事实对他人而言亦是客观精确的、无关于个人主观经验,意即在提取过程中并不具有有意识地重温旧事感, 取而代之的是牵涉到纯粹理性的(noetic)或知识的(knowing)觉察,此时个体会以客观方式思考自己所知的某事物,


例如各种概念和文字意义。对大多数人而言,E=MC2、三角形面积=1/2(底X高)公式,以及法国首都是巴黎等事实,在提取记忆时显然不需诉求于各个情节线索,也不需诉求于该记忆曾被获得中的原始学习背景。


语意记忆可视为一本百科辞典(encyclopedia)而不是一本自传。而语意记忆系统并非永远保持绝对地正确。当某些事实逐渐脱离个体当初的学习背景时,便可能忘记这些事实。当无法提取某份语意记忆时,最好的策略之一就是再度视之为情节记忆,藉由自我对话中:「我知道我在西方文学史学过,尼采的思想是…」,或许能够提供自我额外的提取线索,以唤起记忆。


参考文献

李素卿译(2004)。认知心理学 Cognitive Psychology:A Student’s Handbook(Michael W.Eysenck、Mark T.Keane原着)。台北市:五南。

岳修平译(1998)。教学心理学:学习的认知基础 Cognitive Psychology of School Learning(Gagne, E. D., Yekovich, C. W.,& Yekovich, F. R.原着)。台北市:远流。

游恒山译(2004)。心理学。台北市:五南。

陈烜之(2007)。认知心理学。台北市:五南。


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