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定向及行動訓練

拼音

dìng xiàng jí háng dòng xùn liàn

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【定向及行动训练】的意思和解释

【定向及行动训练】是什么意思(来源:教育Wiki编版)
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定向及行动训练

视觉障碍儿童常常不易建构正确的心理地图,在行动中对方位的确定与把握不易,对过度复杂的环境不易适应,居家生活环境中的摆设随意改变,也难以找寻,因此,有必要做些行动上的训练。

(一)目的

扩展生活空建、增加个人行动自由,达成独立生活的目标。也就是教他们辨别方向,让他们行动自如。这两项训练对视觉障碍儿童特别重要。

(二)定向训练

即辨识正确方位、空间距离,以及物体间的相对位置,要训练盲人在行动时有一种心理空间地图,然后才可以循此线索有效地运动。例如在学校上课,视觉障碍学生从未看过教室,所以必须在教室里到处走走摸摸,以了解教室的空间方位,才好在教室里活动。基本上视觉障碍幼儿会爬,走以后就须做在家中的定向训练,如到阳台、厨房、客厅、厕所、房间的方位等,更大一点的视障儿童就要有户外的定向训练。

(三)行动训练

训练视觉障碍儿童利用身体运动,从某个位置一到另一个位置,包括有效协调、运动躯干手足、保持正确姿态以及有效儿安全的走动。一般儿童走路都会摔倒,更何况是视觉障碍儿童,所以我们有必要为视觉障碍儿童做行动训练。也就是如何让他快速、安全地到达他想到达的地方。

关键字

中文关键字:定向及行动训练、视觉障碍儿童

英文关键字:Orientation and mobility training、Visually impaired

参考资料

黄志成、王丽美、高嘉慧着。特殊教育,2003年4月,页79-80,杨智文化事业股份有限公司。


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