【助人三阶段模式】 基本信息(拼音,读音等)

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助人三階段模式

拼音

zhù rén sān jiē duàn mó shì

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【助人三阶段模式】的意思和解释

【助人三阶段模式】是什么意思(来源:教育Wiki编版)
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三阶段模式的简介

助人三阶段模式是Clara E. Hil从相关研究中发展出来的跨治疗学派的助人模式与技巧。此模式以实务、理论、研究为基础,涵盖个人情感、认知、行为上的改变历程。此模式包含三个阶段:探索、洞察、行动阶段。

三阶段模式的假设

1.决定论基因决定了人类与生俱来的各种能力;环境的正向或负向因子可以协助或阻碍潜能的发展;早年经验发展出的依附、自尊和防卫,是人格形成的基石。

2.自由意志在基因、过去经验和外在环境的限制之下,个体仍然可以对自己的生命课题做出选择。如果人们可以对自己的成长背景、需求和慾望有所洞察,可以强化自由意志。

3.情绪、认知、行为三者是人格的重要要素,相互交织,彼此结合运作,互相影响。

三阶段模式的意涵

探索阶段

助人者和个案建立支持性、治疗性的关系,让个案表达和探索他们的感觉,思考复杂的问题,此阶段焦点在于多认识个案,了解个案的感觉和问题所在。此阶段主要使用之助人技巧:赞成-再保证、 开放式问句、封闭式问句、重述与情感反映。

洞察阶段

助人者和个案一起致力于了解个案自己的想法、感觉、行为,一起工作帮助个案对问题有所觉察,并处理治疗关系的课题,此阶段焦点在于使个案从新观点看问题,提升自我了解,对自己的问题负责和有控制感。此阶段主要使用之助人技巧:挑战、解释、自我表露与立即性。

行动阶段

助人者和个案一起探讨改变的想法,探索个案是否想改变、改变的意义为何。此阶段可以教导个案改变的技巧、协助发展改变的策略,并评估行动计划的成果,必要时进行修改。此阶段主要使用之助人技巧:提供讯息与直接引导则为行动阶段的主要助人技巧。

关键字

中文关键字:助人三阶段模式英文关键字:three-stage model of helping

参考资料

1.\\tClara E. Hill (2013). 助人技巧:探索、洞察与行动的催化(林美珠、田秀兰合译)。台北市:学富文化。

2.\\tLi, W. P., Chen, C. F., & Wang, C. H. (2010). 网路即时谘商与晤谈谘商中助人技巧, 工作同盟与晤谈感受之研究—以准谘商员为例 Agreements on Working Alliance and Session Impact in Cybercounseling and Interview Counseling. 教育心理学报, 40(1).


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