【中辍生辅导】 基本信息(拼音,读音等)  我要纠错

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中輟生輔導

拼音

zhōng chuò shēng fǔ dǎo

怎么读

【中辍生辅导】的意思和解释

【中辍生辅导】是什么意思(来源:教育Wiki编版)

中辍生辅导(Dropout counseling)

目录

中辍学生之定义

在联合国教育科学与文化组织中提到,中辍生意旨任何一阶段的学生,在其未修完该阶段课程之前,因故提早离开学校
者,即为中辍学生。另外在教育百科全书中也提到,中辍为在学中、小学生在完成学业之前,除死亡与转学外,因各种缘
故退出学生身分者,因此由上述可知,中辍与翘课为不同之定义,翘课仅为短暂时间未经请假而未到学校上课之情形。综
合上述,中辍主要是学校强迫学生离校,因此此些被强迫离校之学生更应重视学校的适应辅导。(注1)

中辍生类别

  1. 第一类:未经请假未到校上课达三日以上之学生
  2. 第二类:学期开学未到校注册达三日以上之学生
  3. 第三类:转学生未向转入学校报到达三日以上之学生
上述三类为主要中辍生类别,而在以下辅导过程中,主要强调第一类中辍生之辅导方式。

中辍生辅导流程

  1. 第一天:由导师先进行关怀动作,可利用电话或者信件,并且须同时向教务处以及学务处做报备的动作。
  2. 第二天:导师应扩大范围联系学生,或可进一步采取家庭访问之策略,而在学务处方面,生教组应协同导师进行家访,并且寄送旷课通知书给与家长。
  3. 第三天:导师除了持续联系外,还须向教务处、学务处以及辅导处做报备动作。而在学务处方面,学务主任应与导师、辅导处以及教务处共同研商是否确定中辍,另外生教组长方面,应填写中辍名册后送请校长批阅,并以特急件处理,最后则在知会注册组,请注册通报。
  4. 注册组:注册组须知会生教组、补导组以及资料组,另一方面则通知上层机关,如县教育局以及网络通报,完成手续后则在进入辅导室的追踪辅导工作。
  5. 辅导室:首先进行认辅作业,并且建立中辍学生之电脑系统档案,接着再进行家庭访视及记录,并且扩大访视范围至邻居、同侪等等。而依照不同的中辍学生,则有不同的辅导策略,例如一般性适应困难学生应转介至学校辅导室,进行家访、辅导复学等工作;如为行为偏差之学生,则转介至少辅会;对于家庭功能不良之学生,则转介至社会局,并且协助申请社会福利救助。
  6. 返校安置:当进行完上述辅导工作后,应让中辍生复学,并选择适当的班及特别安置中辍生,并且辅导室需维持辅导工作,以及进行学习辅导、生活辅导以及生涯规划辅导,直至一切回归正常。
  7. 结案通报:当一切回归正常后,则可进行结案通报的动作,但辅导室仍需持续进行追踪辅导之工作。

(注1)

关键字

中文关键字:中辍学学生辅导
英文关键字:Dropout counseling

参考资料

注1林万亿、黄韵如等/合着。学校辅导团队工作,2004年初版,页142-174。五南图书出版股份有限公司。

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