【寡见鲜闻】 基本信息(拼音,读音等)  我要纠错

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寡見鮮聞

拼音

guǎ jiàn xiǎn wén

怎么读

【寡见鲜闻】的意思和解释

【寡见鲜闻】是什么意思(来源:成语词典版)
释义
义参「孤陋寡闻」。见「孤陋寡闻」条。
典源
此处所列为「孤陋寡闻」之典源,提供参考。 《礼记.学记》大学之法,禁于未发之谓豫,当其可之谓时,不陵节而施之谓孙,相观而善之谓摩。此四者,教之所由兴也。发然后禁,则扞格而不胜。时过然后学,则勤苦而难成。杂施而不孙,则坏乱而不修。独学而无友,则孤陋而寡闻。燕朋逆其师。燕辟废其学。此六者,教之所由废也。
典故说明
此处所列为「孤陋寡闻」之典故说明,提供参考。 《礼记》为十三经之一,大概是孔子弟子及其后学所记。本为许多关于「礼」的单篇文章,西汉戴圣从中选取四十九篇编订成书,世称「小戴礼记」,成为现今通行的版本。其中的〈学记〉篇,论述了学习的方法,以及教学为师的道理,与〈大学〉篇所讲述的内容,可说是互为表□,自古以来甚为学者所推重,直至今日,书中的道理仍然深具价值。这段文字,说明了古代大学中进行教育的正确方法,应该在一切的问题与邪念萌发之前,就用礼节加以禁止约束,这样就叫做预防。而利用学生接受教育的时机,给予教导,就是合于时宜。不超越学生的程度而循序渐进的施行教育,就叫做合乎顺序。让学生互相观察而学习彼此的长处,就是观摩、切磋。这四种方式,就是促使教育兴盛、成功的原因。如果在邪恶的念头和罪过发生后,再加以禁止,这时的教育就发挥不了作用,容易显得格格不入而无法克服问题。过了应该学习的时期才去学习,即使花费相当的努力也难有成就。杂乱的施教而不循序渐进,就会破坏整个知识的系统性而缺乏条理。独自学习而没有朋友一起切磋、研讨,就会造成学识浅陋而见闻不广。对朋友怠慢就违背了师长的教导;一旦言行偏差,就会荒废了自己的学业。这六项,就是导致教育失败的原因。后来「孤陋寡闻」被用来形容学识浅薄,见闻不广。
书证
  • 01.汉.王褒〈四子讲德论〉:「俚人不识,寡见尠(鲜)闻;曩从末路,望听玉音,窃动心焉。敢问所歌何诗,请闻其说。」
词典附录
  • 修订本参考资料:见闻孤陋、学识贫乏。文选˙王˙四子讲德论:俚人不识,寡见鲜闻。亦作寡见少闻、寡闻少见。
【寡见鲜闻】 是什么意思(来源:辞典修订版)
  • 见闻孤陋、学识贫乏。《文选.王襃.四子讲德论》:「俚人不识,寡见鲜闻。」也作「寡见少闻」、「寡闻少见」。

【寡见鲜闻】 图片鉴赏

寡见鲜闻

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